¿QUÉ NECESITA EL DOCENTE PARA SER COMPETENTE EN EL USO DE LAS TIC?

Hoy vamos a reflexionar sobre las diferentes habilidades , recursos, técnicas, procesos y herramientas que necesita un docente para ser competente en el uso de las TIC.

Teniendo en cuenta que vivimos en una sociedad de la información, es importante que como docentes seamos competentes digitalmente.

Por un lado, si queremos que nuestros alumnos desarrollen ciertas competencias digitales tendremos que adecuar nuestras clases para que puedan adquirir, mediante el juego, dichas competencias. Para esto es necesario que los maestros tengan ciertas habilidades, como por ejemplo: saber crear vídeos, buscar páginas y aplicaciones para que los alumnos aprendan, hacer buenas presentaciones,etc.

Por otro lado, es fundamental que el centro disponga de unos recursos necesarios par poder  llevar a cabo las actividades planteadas a través del uso de las TIC. Los recurso necesarios dependerán de la metodología y el enfoque que queramos darle a nuestras clases. Algunos ejemplos son: ordenadores, pizarra digital

Respecto a las técnicas que  necesita el docente hay que tener en cuenta que esto dependerá de la metodología que se quiera llevar a cabo. Ligado a este punta se encuentra  los diferentes procesos que habrán en el aula.

Por un lado encontramos el proceso de enseñanza-aprendizaje. Como futura maestra, considero realmente importante que todos los alumnos logren adquirir un aprendizaje significativo, ya que de este modo, nos aseguraremos de que los conocimientos han sido comprendidos y perdurarán. Para lograr esto,es fundamental que el profesor cuente con las habilidades  necesarias, ya mencionadas anteriormente. Además, mediante el aprendizaje cooperativo y las TIC lograremos que los alumnos aprendan y se diviertan al mismo tiempo.

Así mismo, es importante conocer diversas aplicaciones y herramientas que podremos usar en el aula de Infantil. Actualmente, hacemos uso de las aplicaciones de la Web 2.0 (de la que ya hablo en publicaciones anteriores), ya que con estas podemos trabajar de forma cooperativa y navegar a través de la red de manera instantánea. Además, también hay que tener en cuenta que podemos hacer uso de la robótica y exprimir así todos los conocimientos de los alumnos de manera totalmente inclusiva.