El jueves 11 empezamos con las exposiciones de la asignatura, pero antes de comenzar vimos dos vídeos muy actuales y relacionados. El
primero era un claro ejemplo de mala educación y de no saber controlar y gestionar sus emociones. Sin embargo, en el
segundo podíamos ver al tenista Rafa Nadal ayudando con los destrozos provocados por las inundaciones en Mallorca. La clase en conjunto reflexionamos a cerca de la relación de ambos cortos. Llegamos a la conclusión de que como futuras maestras debemos saber autocontrolar y autogestionar nuestras emociones, ya que, como Nadal, nosotras seremos los referentes de nuestros alumnos.Nuestro comportamiento influye en los niños, por lo que debemos tratar de ser ejemplares en todo momento.
Una vez comentados los vídeos, comenzamos con el tema 1: La escuela en la sociedad de la información. La escuela 2.0.
Debemos reflexionar y planificar lo que queremos hacer como docentes. La sociedad va evolucionando y con ella deben evolucionar también la metodología y la forma de entender la educación. Sin embargo, hay que tener en cuenta que no enfrentamos a una gran brecha digital, es decir, no todos los individuos de la sociedad tienen las mismas oportunidades para acceder a la tecnología.
En definitiva, es importante conocer términos como: tiempos líquidos, brecha digital, sociedad de redes, etc, para poder actuar frente a los nuevos propósitos que se pretenden cumplir en unos años.
