martes, 30 de octubre de 2018

EXPOSICIÓN 2

Hoy hemos continuado con las exposiciones. A lo largo de esta clase hemos tratado el tema de la competencia digital en el profesorado. Éste es un tema realmente importante, ya que la sociedad está en constante cambio. La incorporación de las TICs ha hecho que sea necesario la modificación del modelo tradicional del aula. Por lo que, esto exige  una formación permanente por parte del profesorado.
Por otro lado, también hemos hablado sobre las funciones del docente en los escenarios tecnológicos y cómo este se debe enfrentar. Es muy importante tener una buena adquisición de las TIC para poder hacer uso de estas dentro del aula, siempre respetando el ritmo de los alumnos y sus necesidades.
Vivimos en la sociedad de la información, por lo que si queremos que nuestros alumnos sean capaces de vivir en sociedad debemos adecuar la clase a esta. Por ejemplo, utilizando iconos (como el mostrado a continuación) o motivando a los alumnos a que exploren a través de los diferentes aparatos disponibles en la clase.
Idea, Icono, Luz, Negocio, Diseño, Tecnología, Símbolo

jueves, 25 de octubre de 2018

ANALIZAMOS BLOGS

El martes 23 comenzamos la clase con un corto especialmente recomendable. Aquí os dejo el enlace.
En este vídeo pudimos ver la importancia de todo aquello que decimos sin la palabra. Nuestra mirada, postura o los gestos faciales dicen mucho de nuestro estado de ánimo. Como profesoras debemos saber que seremos los referentes de nuestros alumnos, por lo que debemos intentar olvidar todas aquellas preocupaciones que tengamos al entrar al aula. De esta forma, conseguiremos transmitir toda nuestra felicidad a los alumnos.
Por otro lado, después de haber visualizado el corto, comenzamos a hacer una de las últimas prácticas que nos quedan. Teníamos que analizar un blog de aula, de un docente o de un centro en concreto.
En mi caso, me tocó analizar el blog número 51, que era de un centro de Murcia. El blog contaba con una estructura muy clara y ordenada, lo que te permitía localizar lo que necesitaras fácilmente. Además, el contenido estaba dedicado a las familiar y era realmente variado y útil para los papás de niños de infantil. Sin embargo, este blog no contaba con la posibilidad de dejar comentarios.
¡Hasta el martes que viene!


domingo, 21 de octubre de 2018

jueves, 18 de octubre de 2018

HERRAMIENTAS WEB 2.0

¿En qué se diferencia la Web 1.0 y la Web 2.0? Actualmente nos encontramos en la Web 2.0, en la que somos prosumindores y podemos comunicarnos. En la cambio, unos años atrás eramos consumidores en la Web 1.0.
Hoy hemos conocido cuales son las herramientas principales de la Web 2.0. Nos encontramos con que existen diversas páginas en las que podemos crear nuestras propias actividades, aplicaciones para gestionar el tiempo, para editar fotografías, para hacer listas, etc.
Como ya dijimos en la clase anterior, vivimos en una sociedad llena de redes sociales y aplicaciones; por lo que, como maestras debemos conocerlas y hacer un buen uso de todas estas. De esta manera conseguiremos optimizar nuestras clases.
Para acabar la clase, vimos las prácticas que nos quedan por hacer.

martes, 16 de octubre de 2018

¿QUÉ PASA EN UN MINUTO EN INTERNET?

Hoy hemos empezado la clase con una encuesta sobre el uso que hacemos de las diferentes sociales que podemos encontrar en Internet. ¿Por qué hemos hecho esto? Porque encontramos que la utilización de las redes sociales aumenta notablemente, sobre todo cuando nos referimos a redes sociales en las que hacemos uso de imágenes o vídeos.
Pero...¿realmente sabemos hacer un buen uso de Internet? Cuando no sabemos algo o queremos más información solemos ir a Google para encontrar todo lo que buscamos. Sin embargo, en muchas ocasiones no buscamos correctamente. Es muy importante seleccionar las palabras clave de lo que queremos encontrar para que de este modo la búsqueda sea más precisa.
Como maestras, debemos enseñar a nuestros alumnos a hacer una buena búsqueda.
El próximo jueves aprenderemos a hacer una encuesta, de modo que en la siguiente publicación subiré todos los pasos.¡Hasta entonces!

lunes, 15 de octubre de 2018

EXPOSICIÓN 1

El jueves 11 empezamos con las exposiciones de la asignatura, pero antes de comenzar vimos dos vídeos muy actuales y relacionados. El primero era un claro ejemplo de mala educación y de no saber controlar y gestionar sus emociones. Sin embargo, en el segundo podíamos ver al tenista Rafa Nadal ayudando con los destrozos provocados por las inundaciones en Mallorca. La clase en conjunto reflexionamos a cerca de la relación de ambos cortos. Llegamos a la conclusión de que como futuras maestras debemos saber autocontrolar y autogestionar nuestras emociones, ya que, como Nadal, nosotras seremos los referentes de nuestros alumnos.Nuestro comportamiento influye en los niños, por lo que debemos tratar de ser ejemplares en todo momento.
Una vez comentados los vídeos, comenzamos con el tema 1: La escuela en la sociedad de la información. La escuela 2.0.
Debemos reflexionar y planificar lo que queremos hacer como docentes. La sociedad va evolucionando y con ella deben evolucionar también la metodología y la forma de entender la educación. Sin embargo, hay que tener en cuenta que no enfrentamos a una gran brecha digital, es decir, no todos los individuos de la sociedad tienen las mismas oportunidades para acceder a la tecnología.
En definitiva, es importante conocer términos como: tiempos líquidos, brecha digital, sociedad de redes, etc, para poder actuar frente a los nuevos propósitos que se pretenden cumplir en unos años.

viernes, 5 de octubre de 2018

MANDALA

El jueves además de hacer el cartel sobre un autor, hicimos también un mandala.
A ver qué os parece😊

¿VIOLENCIA?

La clase del 4 de octubre la empezamos con un famoso corto llamado "El puente". Una muy buena elección, ya que el martes pasada fue el día contra la violencia y el 4 el día de los animales; y este vídeo une ambos temas. Con este vídeo pudimos tratar diferentes aspectos. Uno de ello es que, como maestras de infantil, debemos hacer comprender a nuestros alumnos que con la violencia no conseguiremos solucionar nuestros problemas. Lo que tenemos que hacer es colaborar para poder llegar a un punto intermedio en el que ambas partes salgamos ganando sin perjudicar al otro. 
Otro aspecto a destacar es que, cuando nos encontramos frente a un obstáculo debemos pensar cómo poder superarlo y no actuar de manera impulsiva. 
Me parece un corto que engloba diversos puntos realmente importantes en una clase de infantil.
¡Creo que todos nosotros deberíamos volver a verlo de vez en cuando!
Después de ver el corto nos hemos puesto manos a la obra con el temario. 
Por un lado hemos aprendido a hacer un cartel. Yo he decidido hacerlo sobre una frase del poeta Pablo Neruda. Espero que os guste y os haga florecer...









martes, 2 de octubre de 2018

IDENTIDAD DIGITAL Y REPUTACIÓN ONLINE

En la clase de hoy hemos tratado dos temas realmente actuales e importantes. Por un lado, hemos reflexionado sobre qué es la identidad digital. Esta está formada por la información que yo publico, la que comparto y la que existe sobre mí. Son nuestros datos personales, mensajes, noticias, imágenes, etc y lo podemos encontrar en distintos sitios. Por otro lado, a través de varios vídeos hemos podido qué era la reputación online.
Del primer vídeo he aprendido que en muchas ocasiones no ponemos límites a la información que compartimos sobre nosotros; de modo que hacemos visibles nuestros datos más personales.
Ligado a este tema, hay que tener en cuenta que en Internet tu imagen no es solo tuya, por lo que debemos llevar cuidado con lo que publicamos y compartimos. Aunque nosotros no subamos nada a Internet ya tenemos una identidad generada por otros, por tanto es muy importante aprender a gestionar nuestra identidad.
Si queremos saber qué aparece cuando investigamos sobre nuestro nombre en Google podemos googlearnos o hacer egosurfing. Esto nos permite conocer toda la información que está por las redes sobre nosotros.
Para evitar cualquier tipo de acoso podemos crear nuestra propia identidad diferenciada del resto de personas que se llamen como nosotros. Esto lo podemos hacer en páginas como Namech_k o knowem?. de esta manera nosotros seremos lo que decidamos sobre lo que va a aparecer al poner nuestro nombre en Internet.
Por último, y para mí lo más relevante de la clase de hoy, es que en muchas ocasiones estamos tan centrados en las redes sociales que no sabemos desconectar cuando toca y acabamos perdiéndonos momentos realmente especiales que no podremos volver a repetir.
No debemos olvidar la importancia de nuestra identidad digital.







SEGUNDA PRÁCTICA

¡Hola de nuevo! Aquí os dejo la segunda práctica de la asignatura. Mi grupo y yo quisimos hacer una presentación en la que repasar los sonidos de los animales de la granja a través de una pequeña historia. Nos gustó mucho exponerla al resto de la clase, por lo que espero que os guste mucho💛